Trường học hạnh phúc, suốt 30 năm trong nghề giáo, là nỗi trăn trở, là mục tiêu mà thầy Hòa hướng đến từ những ngày đầu xây trường. Lý do nào khiến một người thầy giáo đầu những năm 90 đã có ước mơ lớn lao đến vậy? Ngày tấm bé, thầy thấm thía những điều mà một cậu học trò được khích lệ, sợ hãi, mong muốn. Lớn dần lên trong giai đoạn đất nước còn rối ren, những ước mơ của thầy phải dừng lại vì lựa chọn đi bộ đội, chọn cống hiến sức trẻ cho hòa bình của Tổ quốc

Nhưng thầy vẫn nung nấu ước mơ như ngọn lửa âm ỉ cháy, để rồi khi trở về từ chiến trường, khi đã ngoài 30, thầy ôn và thi đỗ đại học. Quãng đời từ khi còn nhỏ, đi bộ đội đến lúc bước vào lĩnh vực giáo dục, thầy gặp khó khăn nhiều vì xuất thân, vì những nghi ngại không đáng có mà bất kỳ ai trong chúng ta hẳn cũng từng gặp phải. Nhưng “sống với tinh thần học tập, phát triển thì ở đâu mình cũng thích nghi được”, thầy đã khiến mọi người từ từ chấp nhận, quý mến rồi đến nể phục. Thầy dựa trên những trải nghiệm của bản thân để sáng lập nên ngôi trường mơ ước, một ngôi trường không có cái roi nào cả, một nhà trường phải tiến bộ về cả chỉ số hạnh phúc lẫn điểm số của mỗi học trò.